Jsme pilná aplikace Včelka a už od roku 2014 pomáháme dětem budovat pevné základy vzdělání. Co už jsme dokázali? Přece rozečíst tisíce dětí! Co chceme dokázat nyní? Všechny hravě roz - po - čí - tat! En - ten - tý - ky dva špalíky... pomůžeš nám právě ty?
Autor: Aplikace Včelka
Všetko alebo nič. Projekt skončil 4.6.2021 v 13:10.
Včelka (www.vcelka.cz) je výuková aplikace, která slouží jako hravý pomocník při upevňování základních stavebních kamenů prvostupňového vzdělání. Jedná se o osvědčený online nástroj, na jehož vývoji se od samého začátku podílejí mnozí odborníci z řad pedagogů, specialistů a jazykových lektorů.
„Včelkujeme“ už od roku 2014 a za tu dobu jsme uletěli pořádný kus cesty! Z výhradně odborného nástroje určeného dětem se specifickou poruchou učení (s SPU), jsme postupem času vytvořili hravého pomocníka pro všechny děti, které chtějí upevnit své dovednosti ve čtení a cizích jazycích (AJ, NJ, ŠJ). Dětem s SPU (s obtížemi typu dyslexie) a dětem z odlišného jazykového prostředí však stále aktivně pomáháme, žádný strach 🙂!
Nově bychom chtěli do naší Včelky přidat další stěžejní předmět, a to matematiku. Ptáte se proč?
Už delší dobu se do Včelky z řad pedagogů a rodičů volá: Mají děti kde počítat? Mohly by procvičovat se Včelkou?
A jak se do Včelky volá! Tak se ze Včelky vždy ozývá…
Hlavní odbornou metodičkou Včelky je PaedDr. Renata Wolfová, speciální pedagožka, která se problematikou dětí s obtížemi ve čtení, psaní a počítání zabývá již více než 30 let. Je to právě paní doktorka Wolfová, kdo vám v úvodním videu prozrazuje:
Chceme pomoci upevnit matematické základy (tvořené učivem 1. a 2. třídy) a umožnit tak dětem úspěšný rozvoj dalších matematických představ.
1. Chceme dětem pomoci nazout matematické boty, ve kterých vyrazí na velké dobrodružství do krajiny matematiky!
Z čeho tyhle kvalitní boty společně vytvoříme? Ze stabilních základů matematiky 1. a 2. třídy! Společně naučíme děti v těchto botách nejprve spolehlivě chodit (orientovat se v desítkové soustavě a upevnit funkční představu o ní, pochopit poziční hodnotu číslic v čísle, získat logické souvislosti, používat efektivní postupy při numerických operacích sčítání a odčítání) a pak běhat (orientovat se ve vyšší než desítkové soustavě, používat efektivní postupy při numerických operacích násobení a dělení, aplikovat všechny jmenované dovednosti).
2. Chceme dětem názorně ukázat, že na sebe jednotlivé matematické dovednosti logicky navazují!
Proč tolik děti matematika nebaví? Často je to proto, že jejím souvislostem jednoduše nerozumí. Nestaví své dovednosti na sebe. Kladou je vedle sebe. Když těmto dětem pak ve škole nějaké učivo v matematice nejde, jen statečně přežívají, a doufají, že dané učivo rychle přejde a už se nevrátí. Základní matematiky se však nezbavíme.
Kdo s námi „včelkuje“? Mapa pilných Včelek!
Uživatelé o Včelce: rodičovské a učitelské recenze / odborné posudky / použití Včelky v praxi
Ptáte se, kdo s námi obecně procvičuje? Samozřejmě prvostupňové děti, které potřebují hravě procvičit své dovednosti! A co dospělí?
Obecně panuje názor, že problémy s matematikou mají hlavně dyskalkulici či obecně děti s SPU. V praxi se však ukazuje, že je takových dětí minimum. Naprostá většina dětí, které se základní matematikou bojují, se v matematice zkrátka na začátku z různých důvodů ztratila.
V úvodním videu prozrazuje jeden za zakladatelů Včelky, Michal Hudeček, že výhodou naší pilné aplikace je její soběstačnost. Nezávislost na vnějších dotacích. Vytvoření Včelka matematiky je však úkol nad rámec našich běžných prostředků a sil. Úkol časově i lidsky náročný. Proto potřebujeme vaši pomoc 🙂.
Včelka je jak aplikace webová (první milník), tak i mobilní (druhý a třetí milník). To je velká výhoda! Tablet či chytrý telefon má v této době téměř každé dítě, proto je díky mobilní verzi Včelka pro děti dostupnější.
V rámci prvního finančního cíle bychom rádi zaručili komplexní funkčnost naší matematiky online na webové stránce - www.vcelka.cz! V rámci cíle druhého funkčnost Včelky na androidích mobilních zařízeních (tabletech a chytrých mobilních telefonech, i offline). Finálním cílem je pak zajištění funkčnosti celé Včelky na zařízeních s operačním systémem iOS. Dosažení tohoto cíle by bylo pro naši Včelku opravdu velké - bzupíí! - momentálně nám totiž na iOSu letí pouze část aplikace.
Včelka třepotá v současné době křidélky doslova na maximum. Loni jsme reagovali na nenadálou situaci ve školství – nabídli své služby zdarma, organizovali bezplatné webináře (kde jsme školili pedagogy, kteří se s online technologiemi teprve odvážně seznamovali), upravovali prostředí aplikace pro současné potřeby distanční výuky… a hlavně pomáhali, kde jen to bylo třeba!
Bobříka pomoci však ve Včelce plníme již od samotného vzniku aplikace. Přejeme si, aby Včelka pomáhala všude, kde jen je to možné, a aby se dostala ke všem dětem, které ji zrovna potřebují. Velice rádi proto spolupracujeme s neziskovými organizacemi a obecně organizacemi/nadacemi/sbírkami, které se zabývají péčí o děti (viz naše dobročinná odměna: POMOZTE DĚTEM). Ruku v ruce s těmito organizacemi pak dostáváme Včelku do dětských domovů, léčeben pro děti, knihoven či ke konkrétním dětem, které by se ke Včelce jinak běžně nedostaly.
Včelka umí čtyři užitečná kouzla!
⭐ Prvním kouzlem je, že dokáže tři výše zmíněné typy uživatelů (rodič - pedagog - specialista) propojit v jednu fungující rovnici jejíž výsledkem je spokojeně procvičující žáček, se kterým mohou pracovat všichni zainteresovaní dospělí. Tímto způsobem pomáhá Včelka udržovat kontakt mezi pedagogy – odborníky – rodinou i v této nelehké době.
⭐ Druhým kouzlem je, že dětem prokazatelně pomáhá, ale zároveň je vážně baví! Největší odměnou je pro nás rodič, který nám píše: „Dcera se neuvěřitelně zlepšila! Dříve se u nácviku čtení vztekala. A teď se na něj dokonce těší!“ Nebo žáčci, kteří se paní učitelky dychtivě ptají: „Kdy zase budeme hrát Včelku?” Fakt, že samotné děti vnímají procvičování se Včelkou jako zábavnou hru, vnímáme jako ten nejvíce potěšující. To, že má Včelka u dětí takový úspěch připisujeme její interaktivnosti (kombinaci textové - poslechové - obrazové složky) a hojně užitým motivačním prvkům (možnosti subjektivního i objektivního hodnocení, pochval a slovního povzbuzení, sbírání bodů a jejich následného směňování za obrázky ve vlastní ZOO aj.).
⭐ Třetím kouzlem je, že je vysoce nastavitelná svým prostředím. Díky této funkci mohou s aplikací trénovat také děti, které pro své procvičování potřebují specifické podmínky (větší velikost písma, určitý typ fontu, jinou barvu pozadí, záložku…). Včelka tak hravě vyjde vstříc i dětem, jejichž obtíže se různě kombinují. Na rozdíl od papírové učebnice ji tak lze nastavit doslova na míru.
⭐ Čtvrtým kouzlem je fakt, že pokud Včelka matematiku opravdu zdárně vytvoříme, všem uživatelům se v jejich aplikaci magicky objeví. Puf! Jako mávnutím kouzelné hůlky!
Včelka má dvě mladší sestřičky, které pomáhají u našich sousedů v Polsku (jako Pszczolka) a na Slovensku (jako Včielka). Úspěch projektu tak můžete automaticky vynásobit třemi! O úspěchu české Včelky tak uslyší i ve světě!
Vážení a milí přispěvatelé, vy všichni, kdo jste podpořili naší včelí matematiku! Hlásíme se z našeho včelího hithitího projektu naposledy a hlásíme 🧙♀️ 3 kouzelné zprávy: 1) Hlásíme, že na Včelí matematice se pilně pracuje! Všichni, kdo mají u nás v týmu tykadla, křidélka, ručky a nožky… pracuj…
ViacejNáš matematický vlak 🚂 zastavuje ve své stanici 🎪 až 4. června 2021! A proto se vás ještě v posledních minutách naší matematické jízdy ptáme: Co takhle si domů pořídit nenáročné zvířátko 🦝? Proč se ptáme? Protože nám zbývá ještě cca 12 zvířátek, která je třeba vymyslet a pojmenovat!…
Viacej
Komentáre