je metodika projektové výuky pro MŠ a ZŠ. Děti budou moci nazkoušet originální divadelní představení s písničkami, vyrobit si kulisy, kostýmy a zažít spoustu legrace. Paní učitelka bude moci postupovat dle metodické části a vše propojit s výukou předmětů.
Autor: Martin Peřina
Olomouc, Olomoucký kraj, Česko
Všechno, nebo nic. Projekt skončil 2.6.2018 v 10:46.
S Kukátkem chceme do výuky dostat více hry a zábavy ruku v ruce s efektivním učením. S tím souvisí rozvoj dětských komunikačních a sociálních dovedností. Vývoj takového nástroje stojí čas a v neposlední řadě i peníze: potřebujeme zaplatit profesionály z oboru, kteří nám pomohou propojit naši metodiku s rámcovým vzdělávacím programem. Proto jsme se rozhodli Vás oslovit prostřednictvím služby Hithit.
Hravou a zábavnou formy výuky, která navíc vyústí v třídní hudebně-divadelní vystoupení pro spolužáky, další učitele a rodiče.
Praktické a inspirační návody – jak se domluvit na spolupráci, jak zorganizovat prostorové podmínky, jak rozdělit role v kolektivu podle předností jednotlivců apod.
V rámci školních besídek našich ratolestí jsme většinou viděli představení, na kterých děti tahaly řepu nebo hrály pohádku „Boudo, budko, kdo v tobě přebývá?“ Vzhledem k tomu, že pracujeme v oblasti pedagogiky a zabýváme se scénickou hudbou v divadle, napadlo nás vytvořit nástroj pro učitele, který jim pomůže zrealizovat se svou třídou originální a zábavné pohádkové představení, díky kterému se zároveň děti i něco naučí.
Martin Peřina je hudebník, učitel a v neposlední řadě tatínek. Učí na ZUŠ, kde také 11 let působil jako zástupce ředitele. Věnuje se také skládání scénické hudby pro činohru, a to jak pro dospělé tak pro děti.
Pavel Dacko pracoval několik let v terénu jako logistik humanitární organizace Lékaři bez hranic a byl na čtyřech misích v Africe. V současnosti je "na volné noze".
Komentáře