Hudební obrazy i repertoár Černého semestru jsme prověřovali celý rok výukou v obou nejmladších třídách pro děti 0-3 a 3-7. Po třech předchozích, nekomplikovaně veselých a fantaskních semestrech (Kabaret paní Slepičkové, La vie de la forét / Život lesa, Taneční světadíly) jsme nasadili do výuky mírnou zádumčivost, ne docela jednoznačná témata, která na první pohled nevypadají dětsky. Tímhle způsobem je možné otevírat křehkost a pracovat s emocemi smutku a strachu, které nikdy nesdělujeme takhle přímo a určitě je nepojmenováváme, ale formou těchto obsahů je vždy přívětivost a humor, které jsou nad tím. Je možné tohle uskutečnit? Je, ale musíte přijít do La školy, až budeme Černý semestr znovu hrát, což nebude hned, protože teď už připravujeme nový. Zatím si můžete pustit CD s některými písněmi, které během výuky Černého zazněly. Když děti slyší Malou cikánku, ptají se v první chvíli, co se stalo, co je jí? La škola je připravený koncept. Nová hudební pedagogika.